9月28日上午，安阳市安丰乡英烈小学三至五年级120余名学生到中国文字博物馆开展研学实践教育活动。让我们回顾一下活动的精彩掠影吧。
早上九点，同学们早早地就来到中国文字博物馆，在老师的带领下有序入馆。
第一项是入馆教育，中国文字博物馆教育员向同学们介绍了我馆的基本情况以及研学过程中的注意事项。
前来研学的师生与我馆研学老师们合影留念。
第二项是展厅参观，同学们在研学老师的带领下参观《中国文字发展史》基本陈列，了解汉字发展演变的历程。
序厅浮雕上的甲骨文在哪里？你找到了吗？
我馆教育员向同学们介绍“一片甲骨惊天下”专题陈列，讲述甲骨文发现、发掘、研究的情况。
同学们知道王懿荣发现甲骨文的故事吗？
参观过程中，同学们认真听、仔细看，这是在看什么呢？
原来是甲骨文发掘现场啊！
仔细看，上面有非常细小的甲骨文呢！
第三项是汉字文化教育课程，同学们在我馆甲骨学堂聆听我馆中小学生研学实践教育系列汉字文化课程——《发现汉字之美》。
同学们发现什么了，在指什么呢？
原来是巧妙的文字组合啊，有没有发现这只猫头鹰是由猫头鹰三个字组成的呢？
快来重温一下古文字的知识吧！参观过展厅后，这些知识点你们还记得吗？
这可难不倒我，在展厅我们已经有所了解了！
老师正在绘声绘色的讲述仓颉造字的故事。
最喜欢听故事了，同学们坐得端正，听得入神。
课程内容真丰富啊，快快记下重点知识，回去还能讲给家里人呢！
第四项是汉字文化体验活动，同学们在老师的指导下体验了我馆的研学实践教育课程——甲骨文十二生肖雕版印刷。
先来了解一下雕版印刷的工艺吧，这个生肖是什么呢？
看过老师的成品，我们也好想动手体验一下，同学们正有序排队中。
先来看看老师是什么做的？
终于该我们自己动手了，好开心啊！
小心翼翼的刷墨
铺纸，然后轻轻的刷
能看出来我们生肖是什么吗？
盖上中国文字博物馆的纪念章，真有意义！
同学们用古老的印刷工艺印制自已的生肖汉字的甲骨文字形，带着传统印刷工艺印制的生肖纪念品回家，很不错吧！
活动结束了，同学们认真填写了意见表，留下了宝贵的意见和建议。
这次研学活动我很喜欢，下次还要来！
同学们收获满满，你想不想要不要来参加呢？
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