大家看到这幅图是不是印象特别深刻呀？
部编版小学一年级上册的语文课本一打开，就可以看到这幅画有五十六个民族大团结的图片。这也是正式步入学生生涯的第一课，开学第一课首先认识自己的祖国意义非凡。我是中国人，这是每一位中华儿女最骄傲的事情，今天这节课我们从汉字源头再来重温“中国人”这三个字所蕴含的道理。
首先我们来看一下“中”字在古文字中的写法：
从图片的字形中大家会发现，各时期中字的字形都略有不同，关于”中“字解释也是众说纷纭。主要有以下三种：一说是插个旗杆观察日向，像日晷；二说在有飘带的旗杆中间画一个符号，表明中间的意思；三说像是在一个圆的中间画一条长竖线，并在竖线的上下两端各画两条飘扬的旗带，以此表示旗在圆中，这个圆有学者认为用来表示部落。
就像图片展示的这样，上古时期有可能在遇到大事时，人们都会聚集于中，一起商讨处理问题的方法。只有全族人凝结在一起团结齐心、诚信相待、有食同享、有难同当，才能抵住艰难困苦。送上一首打油诗帮助大家来记忆：原始部落有危难，中间地点集合看，众志成城克时艰，战胜困难万家安。
家是最小国，国是千万家。“国”字的古文字写法非常真实的展现了古人对国家的那份真情实感，一起来看看吧。
甲骨文中目前没有找到和今天国字相同的字形，但存在或字，它是域的本字，由囗（读音：wéi）和戈组成，表示用戈守护着城。金文中出现了在或外面加囗（读音：wéi）的写法，后简化字时将或简写为玉。
最早时的国指首都都城，域泛指领土疆域。后来国扩大了表示范围，也用来指领土疆域，因此就将域的字义合并到了国字里，便成为了用武力捍卫的领土和城邦。古往今来，只有拥有强大的军事力量，才能保护国家领土主权不受侵犯，只有爱国卫国，国家才会和平富强。
看完了“中”“国”这两个字的演变后，大家有没有很好奇一件事，“中国”这两个字组合在一起最早是在什么时期呢？查阅了很多资料，老师发现了一件国宝——何尊，它的身上就有答案哦。
何尊，现藏于中国宝鸡青铜器博物院，是中国首批禁止出国(境)展览文物、国家一级文物。这件青铜器是一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭祀器物。在尊内底铸有铭文12行、122字铭文，其中宅兹中国为"中国"一词最早的文字记载，记述的是周成王继承周武王遗志，营建成周(今河南洛阳)之事。
最后，我们来说说“人”字，一撇一捺，尽显古人造字智慧。
甲骨文中“人”侧身弯腰，伸出手臂，像是耕种，亦或古人见面行礼作揖。劳动是人最基本的谋生手段，也是我们中华民族的传统美德。而我国自古就是礼仪之邦，谦虚、知礼、友善，正是我们彬彬有礼、以礼待人的行为方式。
中国汉字是以象形为基础的表意文字。甲骨文反映了古人把简单的字义进行了基本描绘、复杂的字义进行了会意组合、抽象的字义进行了符号标识，是中国目前发现最早的成熟成体系的文字。通过一个字，我们就可以了解古人对于不同人、事、物的看法和标准，可谓“一字一图画，一字一世界”。
“中”是原始社会人们团结诚信的标志，“国”是古人爱国卫国的表现，“人”是敬业友善的中国人。爱国、敬业、诚信、友善，这也正是当今社会主义核心价值观对于个人层面的基本要求。新冠肺炎疫情防控期间，我们每个中国人都要响应国家抗疫号召，众志成城、科学防控、不信谣不传谣、坚定文化自信，打赢疫情防控阻击战！
