“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。2019年4月3日-11日期间，安阳市第八中学组织全校七年级28个班共1600余名学生分别来到中国文字博物馆开展研学实践活动。在近10天的时间中，整个活动根据学校统一部署，同时结合中国文字博物馆研学实践课程安排，实现了安全有效、丰富多彩、收获满满的研学之旅。今天小编重新整理了活动的照片，让我们一起看看镜头下这些少年们探寻文字的足迹。 迎着朝阳，朝气蓬勃的少年们整齐划一的正在聆听入馆教育--博物馆研学我该怎么学？进入博物馆开始研学课程第一站--进展厅听讲解！好多次进来博物馆却不知道博物馆的一砖一瓦都是有玄机的呀，比如天圆地方、考古场景背后的故事。嗯，学了很多我们不知道的东西。再有人问我商代为什么有那么多甲骨片而且还都有字，这下我认认真真听了讲解终于知道怎么回答了。中国文字博物馆研学课程第二站--听特色文字课程！本次研学活动特色文字课程选取了适于青少年掌握的两项课程：《舞动的汉字》和《解密汉字部首》。先来看看中国文字博物馆负责此次研学活动的老师上课的阵势--有气魄，很敬业，姿势太帅了！老师这么敬业，我听得更是入迷。看到专注的眼神没？确认过眼神，我是真的超级喜欢中国的这些古文字，太有意思了。好记性不如烂笔头，一边听我还得快点记下来，省的回头我再忘了。中国文字博物馆研学课程第三站--体验传统技艺雕版印刷！印刷术作为我国四大发明之一，技术我是听过，道理也明白。但是，没有亲手体验过那都不能叫真的懂。小试牛刀实操一下，实践出真知嘛。不过，这活儿还真是个技术活儿。我们的祖先真的太赞了。看看我的手艺怎么样？光阴似箭，岁月如梭。研学时间很快就结束了，同学们对于中国文字之旅有怎么样的感受呢，接下来我们看看孩子们写下的留言，小编看后真的是热泪盈眶。我摘抄了几句留言大家一同欣赏一下：“我感受到了中国汉字的博大精深，增强了民族自豪感、文化自信。希望以后还能继续参加这种有教育意义的活动。”“今天的活动使我们受益匪浅，课堂上老师讲解了很多字古时的样子，拓展思维、开阔眼界。也提到了我们对汉字认识的误区，很有收获。”“中国汉字之伟大，需用心体会。今天的领悟让我再一次向中华上下五千年的汉字投以敬佩的目光。这次的学习令我受益匪浅，中国汉字真是伟大呀。”看过同学们的留言小编很欣慰。国家大力推进研学实践教育的意义就是让孩子以集体生活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是一种活生生的“课堂”，是学校生活的生动延伸，而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆，集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。中国文字博物馆作为唯一一座以文字为主题的国家级博物馆，有责任有义务为汉字传承发展做出自己的贡献。我们真挚的发出邀请，欢迎更多的学校带着孩子们到中国文字博物馆，和我们一起将文字研学做的更加精彩，让汉字文化长久流传。

日期：[ 2019-04-10 ] 阅读：6727

课程目标：通过对古文中经常出现的汉字假借现象的深入讨论，告诉学生汉字通假的规律和原因，明了通假字的本字、借字之间的关系，铲除古文学习的最大障碍，便于理解记忆，免去死记硬背的痛苦。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：甲骨文帮你学古文4.汉字体验活动：竹简书写5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为高中，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】参观中国文字博物馆序厅、“一片甲骨惊天下”专题展厅、《中国文字发展史》基本陈列。向学生介绍汉字发生、发展、演变的历程，介绍中国古今各少数民族文字的盛况，了解汉字拼音化浪潮和汉字简化的历史，了解印刷术与信息化时代汉字浴火重生，焕发出新的生机和活力的概况。 【汉字教育课程：甲骨文帮你学古文】古文又称文言文，是中华民族千百年的人文智慧结晶。一个人如果想站在前人的肩膀上，达到兼收并蓄的境界，为自己建设一个典雅的精神殿堂，提升自己的人生境界，学好古文无疑是一个很好的渠道。但是，随着时间的推移，时代的发展，语言发生了很大变化，古文所记录的客观事物和人文思想内容都产生了差异，加上汉字本身的借用、通假，使得古文晦涩难懂。《甲骨文帮你学古文》课程通过对古文中经常出现的汉字假借现象进行深入讨论，告诉学生汉字通假的规律和原因，帮助学生掌握汉字通假关系的规律和知识，轻松学好古文。 【体验活动：竹简书写】竹简作为纸张发明之前中国人使用的主要书写材料，在我国文化史上作用重大，是对汉字文化影响至深的传统载体。《竹简书写体验》课程通过介绍竹简书写历史，竹简的制作、编联方法，给学生提供一个体会古人感受，与古人对话的机会。特别是通过对一些汉字的学习和分析，可以让学生深切感受竹简的使用对古代汉字“从上至下，由右至左”这一书写习惯形成的影响，对“马”“象”“虎”等众多汉字的字体定型所起的决定性作用，从而增加学生对传统文化的情感。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：8227

课程目标：甲骨文是目前发现的中国最早成体系的成熟文字，是汉字童年时期的代表。正如习近平总书记所说，“殷墟甲骨文距离现在三千年，三千多年来结构没有变，这种传承是真正的中华基因。”正是因为有了这种基因，中华文化才得以代代相传，中华民族才得以生生不息。在世界四大古文字中，汉字之所以能由甲骨文一脉相承地发展演变至今，成为世界上使用人口最多、最简洁的文字，主要在于汉字不仅仅是记录语言的符号，更是一种有很强包容性的文化现象，包含着古人的所见、所闻、所思、所悟，是古人对事、对人、对人生的经验和智慧总结。通过对汉字的学习和研究，有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：甲骨文里的人生智慧4.汉字体验活动：甲骨文十二生肖T恤制作5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为高中，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】参观中国文字博物馆序厅、“一片甲骨惊天下”专题展厅、《中国文字发展史》基本陈列。向学生介绍汉字发生、发展、演变的历程，介绍中国古今各少数民族文字的盛况，了解汉字拼音化浪潮和汉字简化的历史，了解印刷术与信息化时代汉字浴火重生，焕发出新的生机和活力的概况。 【汉字教育课程：甲骨文里的人生智慧】以“人”、“大”、“教”、“保”、“用”、“福”等字为例，深入挖掘文字背后的内涵，启发学生树立远大目标，立定人生志向，知道惜时，懂得感恩，形成健康向上的人格。 【体验活动：甲骨文十二生肖T恤制作】十二生肖是一个历史非常悠久的民俗文化符号，与每个炎黄子孙都密切相关。《甲骨文十二生肖T恤制作》课程充分利用生肖文化的普适性特点，把甲骨文、生肖文化与T恤制作相结合，展示学习甲骨文十二生肖的形态和特征，把文化知识和动手体验结合起来，具有很强的互动性。同时，T恤的实用性对传播甲骨文文化、生肖文化都是一个极大的促进和帮助，是宣传和普及甲骨文文化的有效切入点。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：8533

课程目标：《汉字部首大揭秘》活动通过对汉字部首产生、发展及其来源的解读，让学生进一步认识汉字的类别性特征，帮助掌握和理解字形字义，达到类推字音字义的目标，提高阅读效率。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：解密汉字部首——“阝（耳刀旁）”4.汉字体验活动：甲骨文十二生肖T恤制作5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为初中，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】参观中国文字博物馆序厅、“一片甲骨惊天下”专题展厅、《中国文字发展史》基本陈列。向学生介绍汉字发生、发展、演变的历程，介绍中国古今各少数民族文字的盛况，了解汉字拼音化浪潮和汉字简化的历史，了解印刷术与信息化时代汉字浴火重生，焕发出新的生机和活力的概况。 【汉字教育课程：解密汉字部首——“阝（耳刀旁）”】部首是编纂字典时为了便于检索而确定的字类标目，是具有字形归类作用的汉字偏旁。学习和了解汉字部首，对掌握汉字知识可以起到触类旁通的作用，达到事半功倍的效果。了解汉字部首的概念、起源和发展历史，举例解读 “阝（耳刀旁）”在汉字构形中的意义。让学生进一步认识汉字的类别性特征，帮助掌握和理解字形字义，达到类推字音字义的目标，提高阅读效率。 【体验活动：甲骨文十二生肖T恤制作】十二生肖是一个历史非常悠久的民俗文化符号，与每个炎黄子孙都密切相关。《甲骨文十二生肖T恤制作》课程充分利用生肖文化的普适性特点，把甲骨文、生肖文化与T恤制作相结合，展示学习甲骨文十二生肖的形态和特征，把文化知识和动手体验结合起来，具有很强的互动性。同时，T恤的实用性对传播甲骨文文化、生肖文化都是一个极大的促进和帮助，是宣传和普及甲骨文文化的有效切入点。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：7806

课程目标：汉字文化博大精深。汉字文化的内涵既包含汉字形音义的规律知识，更包涵汉字背后隐藏的古人对事对物的认识、观念、看法，以及古代社会的生产、生活状况。《魅力汉字》研学活动将为初中学生揭开汉字背后隐藏的故事，从历史学、社会学、民俗学等多个角度为学生解读汉字文化，激发汉字学习兴趣，树立文化自信。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：舞动的汉字4.汉字体验活动：竹简书写5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为小学4—6年级和初中学生，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】参观中国文字博物馆序厅、“一片甲骨惊天下”专题展厅、《中国文字发展史》基本陈列。向学生介绍汉字发生、发展、演变的历程，介绍中国古今各少数民族文字的盛况，了解汉字拼音化浪潮和汉字简化的历史，了解印刷术与信息化时代汉字浴火重生，焕发出新的生机和活力的概况。 【汉字教育课程：舞动的汉字】汉字文化的内涵既包含汉字形音义的规律知识，更包涵汉字背后隐藏的古人对人对事对物的认识、观念、看法，以及古代社会的生产、生活状况。《舞动的汉字》以一批以人体形象为构件的汉字为依托，通过巧妙的文字组合、文字知识先知道、诗解汉字、快闪互动四个环节，从多个角度引导学生总结古人造字的依据，了解汉字背后隐藏的古代社会状况和古人的心理状态，了解个别汉字构件具有的规律性特征，帮助学生批量学习和理解汉字。同时，课程将多学科的知识交互穿插在一起，有利于培养学习兴趣，开阔知识视野，培养发散思维能力。同时，用肢体展示所学汉字字形，将知识性和互动性融为一体，激发汉字学习兴趣，坚定汉字文化自信。用诗歌解读相关汉字形体、字义的发展演变历程，以舞姿呈现这些汉字的构形特征，把汉字的表现力和表演性发挥出来，将知识性与参与性融为一体，让孩子们在舞姿中学习汉字、爱上汉字。 【体验活动：竹简书写】竹简作为纸张发明之前中国人使用的主要书写材料，在我国文化史上作用重大，是对汉字文化影响至深的传统载体。《竹简书写体验》课程通过介绍竹简书写历史，竹简的制作、编联方法，给学生提供一个体会古人感受，与古人对话的机会。特别是通过对一些汉字的学习和分析，可以让学生深切感受竹简的使用对古代汉字“从上至下，由右至左”这一书写习惯形成的影响，对“马”“象”“虎”等众多汉字的字体定型所起的决定性作用，从而增加学生对传统文化的情感。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：8503

课程目标：书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在文字发展的历史中，没有哪一国的文字像中国的汉字这样，发展成为一门独有的艺术形式。在众多书体类别中，甲骨文书法更为古老和稀有。但在多元化和电脑的广泛普及下，甲骨文书法却不可避免遭受到了冲击。《少儿学写甲骨文》将引导孩子对中国传统书法艺术产生兴趣，让学生欣赏甲骨文，执笔创作，修身养性，提高审美意识，培养学生专心、细心、耐心的优秀品质，从而提高人的整体素质。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：少儿学写甲骨文4.汉字体验活动：甲骨文十二生肖雕版印刷5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为小学5-6年级，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】内容包括序厅、一片甲骨惊天下、字法自然、甲骨纪事四部分，介绍世界四大古文字的情况，通过四种古文字“三亡一兴”的事实，培养学生的文化自豪感和自信心；介绍甲骨文发现的历史史实，了解甲骨文所遵循的象形造字方法的过程，通过与学生讨论、向学生提问等多种形式，让学生明白学习是需要日积月累的，引导学生养成善于观察、善于思考的学习品质。 【汉字教育课程：少儿学写甲骨文】1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有渡江小英雄马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本，并且在扉页上题词:好好学习，天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。《少儿学写甲骨文》以“好、学、天、向、上”六个字为重点，从造字本义、字形发展、甲骨文笔顺等方面，手把手教孩子学习练写甲骨文，引导孩子对中国传统书法艺术产生兴趣，让学生欣赏甲骨文，执笔创作甲骨文书法作品，修身养性，提高审美意识。 【体验活动：甲骨文十二生肖雕版印刷体验】印刷术是中国古代四大发明之一，经历了雕版印刷和活字印刷两个阶段。生肖是与每个人都息息相关的文化现象。“甲骨文十二生肖雕版印刷体验”活动将甲骨文、生肖文化、雕版印刷技术结合起来，形成了一个复合型的文化体验项目，既让学生学习了印刷术的起源、发展历程，又体验了雕版制作和印刷步骤，是传统技艺的最佳传承途径。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：7631